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国资委网站:用教育帮扶为藏区孩子打开一扇窗

2024-03-22 |文章(zhang)来源:国务院国资委网站 |作者:

3月21日(ri),国务(wu)院国资(zi)委网站“人物·文化”专栏(lan)刊载(zai)《用教育帮(bang)扶为藏区孩子打开(kai)一扇窗》,报道中国国新(xin)所(suo)属国新(xin)文化员工陈丽(li)丽(li)深入西藏自治区班(ban)戈县,积极推动班戈县中石化小学智慧课堂建设,开展教育帮扶的故事。现全文分享如下:

自拉萨沿着(zhe)京(jing)藏(zang)(zang)高速(su)向西北行(xing)进约(yue)100公里,穿越念青唐古拉山脉,再走240公里,便抵达(da)了(le)(le)藏(zang)(zang)北高原,平均海拔4500米以上的(de)那曲(qu)。由于藏(zang)(zang)区(qu)冬季(ji)气候寒(han)冷、路况复杂,这里的(de)小学在2024年3月初才迎来了(le)(le)新学期(qi)开学。刚一开学,中国国新所属国新文化政企事(shi)业部的(de)业务经理陈丽(li)丽(li)就紧锣密鼓地联(lian)系北京(jing)、西藏(zang)(zang)、湖北三地的(de)相关人员开展空中课堂(tang)等信(xin)息化教(jiao)学集(ji)中培训(xun)。为了(le)(le)这件(jian)事(shi),陈丽(li)丽(li)几乎忙(mang)碌了(le)(le)一整年……

之所以来(lai)(lai)到(dao)(dao)这里(li),还得从2022年底的(de)一(yi)(yi)通(tong)电(dian)(dian)话(hua)说(shuo)起——“我(wo)们急需(xu)您的(de)帮助!”这是(shi)西藏自治区那(nei)曲市(shi)班戈县教育局局长对陈丽丽说(shuo)的(de)第一(yi)(yi)句话(hua)。随着沟通(tong)不断深(shen)入,她(ta)了解到(dao)(dao),班戈县有(you)一(yi)(yi)所由(you)中石化集团援建的(de)希(xi)望小学,是(shi)一(yi)(yi)所当地的(de)“明星学校”,方圆(yuan)200公里(li)的(de)牧(mu)民(min)都(dou)将(jiang)孩子送(song)来(lai)(lai)寄宿就读(du),截至目前(qian)已经有(you)1300多名学生登记在册(ce),是(shi)以往5所乡镇学校的(de)总(zong)和(he)。“这里(li)的(de)教学质量(liang)与国内(nei)其(qi)它地区仍有(you)很(hen)大差距(ju)。”班戈县教育局局长在电(dian)(dian)话(hua)里(li)说(shuo),“急需(xu)借助企(qi)业和(he)社会力量(liang),为孩子们带(dai)来(lai)(lai)一(yi)(yi)些能与一(yi)(yi)线(xian)城(cheng)市(shi)接轨(gui)的(de)机会。”

2023年5月,那曲依旧是冬(dong)天的(de)温(wen)度。历经8个小时的(de)长途车,陈(chen)丽丽来(lai)到了(le)距离(li)那曲市区(qu)仍有231公里的(de)班(ban)戈(ge)县(xian)中石化小学——这所被称为“离(li)天空最近的(de)学校”。

“孩(hai)子(zi)们(men)用水汪汪的(de)(de)大(da)眼睛看着我,却更像(xiang)是在透(tou)过我看外(wai)面世界。” 陈丽(li)(li)丽(li)(li)知道,自己的(de)(de)到来(lai)正是为了给这些孩(hai)子(zi)们(men)创造(zao)这个机(ji)会。为了尽快(kuai)制定出最(zui)适合(he)的(de)(de)教(jiao)育(yu)帮扶方(fang)案(an),调研结(jie)束后她就近安顿(dun),强忍着高原反(fan)(fan)应带来(lai)的(de)(de)头痛(tong),通过视(shi)频电话(hua)的(de)(de)方(fang)式与远在北京的(de)(de)专家和领导反(fan)(fan)复研磨,并在一(yi)周内确定了项目的(de)(de)实施模式——“东西部协同(tong)教(jiao)学”,为中(zhong)石化小学修建智(zhi)慧录播教(jiao)室,将其与我国东南部重点学校结(jie)成常(chang)态(tai)化授(shou)课(ke)对子(zi),定期开展远程(cheng)空(kong)中(zhong)课(ke)堂,让偏(pian)远藏区的(de)(de)孩(hai)子(zi)能跟国内一(yi)线城市的(de)(de)孩(hai)子(zi)同(tong)上(shang)一(yi)堂课(ke)。

“教育是一项永(yong)远(yuan)在发展的(de)、可持(chi)续的(de)良心(xin)工程,”陈丽丽说,“一间智慧(hui)录(lu)播教室(shi)的(de)资(zi)源虽然有(you)限,但我希(xi)望它能够成为一扇藏区孩子(zi)们通往外界的(de)窗,让孩子(zi)们可以通过这扇窗来(lai)增长视野(ye)和见(jian)识(shi)”。

由(you)于(yu)海(hai)拔高的缘故,这里项(xiang)目(mu)的实(shi)施时间比其(qi)它地区更长、遇到(dao)的困难也(ye)更多(duo):缺乏装修材料,陈丽(li)丽(li)从邻近省份协调;没有(you)专业(ye)队伍,陈丽(li)丽(li)亲(qin)自当“工头”……项(xiang)目(mu)实(shi)施过程中(zhong),领导担心地询(xun)问(wen)她(ta)这样(yang)连轴(zhou)转身体(ti)会(hui)不会(hui)吃不消?陈丽(li)丽(li)却说(shuo),“项(xiang)目(mu)早一天(tian)实(shi)施,孩子们就(jiu)能早一天(tian)得到(dao)帮助(zhu),自己(ji)辛苦点没什么(me)”。

2023年底,项目终(zhong)于(yu)顺(shun)利进(jin)入试运营阶段(duan)。“同学(xue)们(men),你们(men)好!现在我们(men)开始上课。”随(sui)着一声来自3200多公里之外的问候,班(ban)戈县中石化小学(xue)与(yu)湖北省潜江市江汉油(you)田实验小学(xue)的第一节(jie)智慧课堂就这(zhei)样开课了……

今年(nian)已经是(shi)陈丽丽从事(shi)乡(xiang)村(cun)教(jiao)育(yu)振兴工作(zuo)的第三个(ge)年(nian)头(tou)了。除了西藏(zang)班戈,她毅然走进(jin)广西百色,将(jiang)大山腹地乡(xiang)村(cun)的孩子(zi)们带(dai)到大城市参加研学,让孩子(zi)们提(ti)前(qian)感(gan)受(shou)大学生活、树立高(gao)考小目标;她还(hai)奔赴我国最后(hou)一(yi)批脱(tuo)贫县之一(yi)的贵州紫云县,转变教(jiao)师观念(nian),为他们带(dai)去了新时代的教(jiao)育(yu)教(jiao)学理(li)念(nian),促进(jin)了当地教(jiao)师能力的提(ti)升。

“丽丽姐,这么辛(xin)苦(ku)的(de)(de)工作您(nin)是怎么坚持下来的(de)(de)?”

“我(wo)(wo)也有两个(ge)正在(zai)上小学的(de)儿子(zi),只要(yao)以(yi)‘假(jia)如我(wo)(wo)是孩(hai)子(zi),假(jia)如是我(wo)(wo)的(de)孩(hai)子(zi)’的(de)心态来做这份工(gong)作,就觉(jue)得这一切都是值得的(de)。”陈丽(li)丽(li)说。

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